





Masz trudności w nauce? Czytanie ze zrozumieniem albo opanowanie reguł pisowni sprawia Ci duży kłopot? A może jako rodzic dostrzegasz takie trudności u swojego dziecka? To mogą być pierwsze symptomy dysleksji.
Jak to sprawdzić? Idealną okazją będzie Ogólnopolski Test Dysleksji, dostępny w dniach 5 -10.10.2023r. Udział nic nie kosztuje, wystarczy zainstalować aplikację lub zalogować się przez przeglądarkę.
Wykonanie testu zajmuje około 10-15 minut, a uczeń od razu pozna swój rezultat. Będzie to przedstawione w procentach prawdopodobieństwo , że masz dysleksję opatrzone komentarzem identyfikującym Twoje trudności oraz sugerującym dalsze kroki.
Ogólnopolski Test Dysleksji nie zastępuje wizyty w poradni psychologiczno-pedagogicznej, ale może być sygnałem do tego, że warto skonsultować się ze specjalistami. Dysleksji nie trzeba się obawiać ani wstydzić. U wielu znanych osób zdiagnozowano to zaburzenie i ich przykład pokazuje, że nie przeszkodziło im w odniesieniu sukcesu.
- Wielu uczniów zbyt późno dowiaduje się, że mogą mieć dysleksję. Przez to osiągają na przykład gorsze wyniki na Egzaminie Ósmoklasisty lub na maturze, ponieważ są oceniani na równi z ogółem uczniów - mówi Anna Sierpniak-Gocławska, specjalistka od dysleksji. - U podstaw Ogólnopolskiego Testu Dysleksji leży zapobieganie takim sytuacjom.
Już teraz wejdź na stronę: https://zday.pl/ogolnopolski-test-dysleksji-2023/ aby poznać szczegóły wydarzenia.
Ogólnopolski Test Dysleksji skierowany jest do uczniów szkół podstawowych i średnich (od 4 klasy szkoły podstawowej wzwyż). W sytuacji, gdy uczestnikiem jest osoba poniżej 13 roku życia, zalecamy, aby test był wypełniany przez rodzica lub opiekuna prawnego.
To bezpłatne wydarzenie organizowane jest z inicjatywy serwisu edukacyjnego Zday.pl, pod patronatem Fundacji Języka Polskiego, fundacji Kopalnia Pomysłów oraz fundacji Instytut Edukacji Pozytywnej. Test organizowany jest w ramach Europejskiego Tygodnia Świadomości Dysleksji.

W wyniku głosowania uczniów przedstawiamy Państwu tegoroczny skład Samorządu Uczniowskiego SP5 ![]()
Przewodnicząca: Wiktoria Bagińska
Zastępca: Marcel Mikuczewski
Fotograf: Antoni Błaszczyk
Członkowie: Helena Małachowska, Michalina Czystowska, Amanda Kuchyt, Lena Szafrańska.
Opiekunami Samorządu Uczniowskiego są: Pani Martyna Rutkowska, Pani Paulina Kurek, Pan Piotr Góralczyk oraz Pani Marzena Nowicka-Czacharska, która w tym roku szkolnym pełni również funkcję Rzecznika Praw Ucznia.
Życzymy owocnej pracy w roku szkolnym 2023/2024![]()

Zabawy konstrukcyjne pobudzają wyobraźnię, ćwiczą sprawność manualną dziecka oraz rozbudzają jego kreatywność. Polegają na budowaniu, wytwarzaniu czegoś nowego. Wynikają w naturalny sposób z gier manipulacyjnych. Różnią się jednak tym, że w zabawie konstrukcyjnej powstaje wytwór, będący rezultatem działań dziecka. Zabawy tego typu doskonalą rozwój spostrzegawczo-ruchowy. Wyzwalają pomysłowość, wdrażają do skupienia uwagi, uczą obserwacji. Najpopularniejsza zabawką konstrukcyjną są klocki, ale świetnie nadają się do tego również KARTY DO GRY.
Dzieci w świetlicy chętnie karty układają. Poprzez wspólną pracę w grupach się integrują, piękne budowle oraz inne dzieła – wszystkim pokazują ! :)

Dzieci uczęszczające do świetlicy szkolnej rozpoczęły swoją przygodę z Projektem Edukacyjnym „Z kotem Amadeuszem przez świat wartości i emocji”.
Podczas pierwszego spotkania poznały sympatycznego kota, który podobnie jak one ma dni lepsze i gorsze, mnóstwo pomysłów i pytań oraz swoje radości i smutki. Po wysłuchaniu wiersza oraz piosenki wykonały portret bohatera. Była to doskonała okazja do rozmowy o kocich zwyczajach i upodobaniach. Wielką radość sprawiła dzieciom zabawa z kotem. Wszyscy polubili nowego przyjaciela i z niecierpliwością wyczekują kolejnych przygód.
















