Głośne czytanie na zawołanie
Czytanie na głos może być nie tylko dobrym ćwiczeniem - może być bardzo zabawne, o ile dobrze wybierze się tekst. Dla uczniów kl. I b naszej szkoły strzałem w dziesiątkę okazały się Książka bez obrazków B.J. Novaka oraz Historia zwierzaka zza krzaka D. Gellner. Dzięki tym utworom (a także użyciu chusty animacyjnej) udało się wyzwolić duże pokłady śmiechu, sprawdzić spostrzegawczość dzieci, a na koniec - przeprowadzić próbę koncentracji i zwinności zarazem. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania przy współudziale Marty Szembek z Filii nr 3 Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Z. Herberta minął kolorowo, bajkowo i - oczywiście - głośno!
Dzisiaj mieliśmy okazję przetestować roboty zakupione w ramach programu ,,LABORATORIUM PRZYSZŁOŚCI”. Photon jest interaktywnym robotem polskiej produkcji, który wspiera dzieci w rozwoju podstawowych umiejętności z zakresu programowania i elektroniki. Pomaga w rozwoju kreatywności, zdolności logicznego myślenia, poznaniu podstaw programowania oraz zrozumieniu działania czujników, w które został wyposażony.
Robótki ręczne zwykle kojarzą się nam z typowo babcinym zajęciem. Już na samo hasło przychodzi nam na myśl obraz starszej kobiety siedzącej w fotelu i dziergającej wełniany sweter dla kogoś z rodziny. Takie wyobrażenie należy jednak do przeszłości.
Na zajęciach realizowanych w ramach programu „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI” dziewczynki z klasy trzeciej uczą się haftu krzyżykowego.
Haftowanie jest czynnością, która rozwija wiele zdolności poznawczych i sprawność manualną, poprawia koncentrację i pomaga skupić się na celach – wszystko podczas zabawy!
Od samego początku uczennice nie postrzegały robótek jako wyzwania, ale jako zabawę. Nie tylko były gotowe do nauki, ale także chciały dobrze się bawić dzięki tej aktywności. Być może w przyszłości stanie się to ich hobby 😂
