projekt

PROJEKT 2

Miasto Gorzów Wielkopolski realizuje partnerski projekt w ramach wsparcia na rzecz szkolnictwa podstawowego i średniego „Kompetencje Przyszłości” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021 – 2027, w ramach Priorytetu 6. Fundusze Europejskie na wsparcie obywateli, Działania 6.7 Edukacja – ZIT.

Do października 2026 roku działaniami objętych zostanie 3523 uczniów oraz 120 nauczycieli z 24 samorządowych szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

Kluczowe cele projektu to m.in.:

- rozwój kompetencji kluczowych i przyszłościowych poprzez realizację dodatkowych zajęć  z matematyki, biologii, chemii, języków obcych, a także kodowania i programowania,

- wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez realizację zajęć korekcyjnych, logopedycznych i integracyjnych,

- zdobywanie praktycznych kwalifikacji nadających uprawnienia kursy językowe, trenerskie, prawa jazdy oraz pierwszej pomocy,

- rozwój zainteresowań i pasji uczniów poprzez realizację zajęć takich jak teatralne, szachowe, fotograficzne, filmowe oraz organizację  obozów naukowych,

- podnoszenie kompetencji nauczycieli poprzez organizację szkoleń z zakresu wykorzystania nowoczesnych technologii oraz narzędzi diagnostycznych.

Co zyskają uczestnicy?

Uczniowie zdobędą praktyczne umiejętności, które zwiększą ich szanse na przyszłym rynku pracy, rozwiną swoje pasje i zainteresowania, a także otrzymają wsparcie w planowaniu indywidualnych ścieżek edukacyjnych. Nauczyciele zostaną wyposażeni w narzędzia do jeszcze skuteczniejszego wspierania swoich podopiecznych.

Dlaczego to ważne?

Przeprowadzona diagnoza wykazała potrzebę wsparcia dzieci i młodzieży w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych, rozwoju zainteresowań, edukacji włączającej oraz wyrównywania szans edukacyjnych. Projekt odpowiada na te wyzwania, inwestując w rozwój młodzieży i kadry pedagogicznej oraz budując solidne fundamenty dla przyszłości naszego miasta.

Wartość projektu: 7.293.013,32 zł 

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 6.199.061,32 zł

 

W ramach projektu „Kompetencje Przyszłości” w naszej szkole odbywają się zajęcia z gier planszowych. Podczas cyklicznych, cotygodniowych spotkań uczniowie wraz z opiekunem – Małgorzatą Młodzikowską – łączą naukę z dobrą zabawą.

W trakcie zajęć dzieci poznają różnorodne gry planszowe – zarówno klasyczne, takie jak Chińczyk, Wirus czy Mafia, jak i bardziej strategiczne, m.in. Solendor, Sabotażysta oraz Bójka na zwierzaki. Uczniowie uczą się zasad fair play, współpracy w grupie, a także rozwijają umiejętności planowania i podejmowania decyzji.

Zajęcia sprzyjają integracji, kreatywnemu myśleniu i aktywnemu spędzaniu czasu, a przede wszystkim dostarczają uczestnikom wiele radości i świetnej zabawy 🎲

 

bGyoFlKg

 Gry i zabawy z języka angielskiego w klasie 5b
 
W ramach projektu „Kompetencje przyszłości” uczniowie klasy 5b regularnie uczestniczą w cyklicznych zajęciach z języka angielskiego opartych na grach i zabawach dydaktycznych. Zajęcia są prowadzone przez panią Paulinę Kurek oraz panią Katarzynę Jastrzębską i stawiają na naukę przez zabawę, ruch, współpracę i kreatywne działania.
Podczas spotkań uczniowie doskonalą słownictwo i struktury językowe poprzez:
gry zespołowe
-  zabawy ruchowe
-  quizy językowe
-  zadania komunikacyjne i pracę w grupach
 
Zajęcia pokazują, że nauka języka angielskiego może być skuteczna, angażująca i pełna dobrej energi.
 
E6q GbH
yRGctouW
tDbMFc50
 

W ramach realizowanego w naszej szkole projektu „Kompetencje Przyszłości” z zakresu kodowania i programowania uczniowie biorą udział w nowoczesnych i angażujących zajęciach, które rozwijają kompetencje cyfrowe oraz logiczne myślenie. Podczas warsztatów uczniowie poznają podstawy programowania w przystępny i atrakcyjny sposób, dostosowany do ich wieku i możliwości.

Zajęcia mają przede wszystkim charakter praktyczny. Uczniowie tworzą własne programy, gry i animacje, uczą się rozwiązywania problemów oraz pracy zespołowej. Wykorzystywane są różnorodne narzędzia edukacyjne, aplikacje oraz elementy programowania wizualnego, które pozwalają na naukę poprzez zabawę i eksperymentowanie.

Udział w projekcie sprzyja rozwijaniu kreatywności, samodzielności oraz umiejętności analitycznego myślenia. Uczniowie chętnie angażują się w wykonywane zadania, a zdobyta wiedza i umiejętności stanowią solidną podstawę do dalszej nauki nowych technologii.

Zajęcia z kodowania i programowania to doskonały przykład łączenia edukacji z nowoczesnymi rozwiązaniami, które przygotowują uczniów do funkcjonowania w cyfrowym świecie.

 

 Qvpa8I2

 

Rozwijamy "Kompetencje Przyszłości" na zajęciach z języka angielskiego!
​W naszej szkole trwa realizacja projektu „Kompetencje Przyszłości”, w ramach którego uczniowie klas 2a oraz 4a biorą udział w dodatkowych zajęciach z języka angielskiego. Warsztaty prowadzone przez panią Natalię Tarasenko to doskonała okazja do rozwijania umiejętności językowych w sposób nieszablonowy i angażujący.
​Podczas spotkań uczniowie nie tylko wzbogacają swoje słownictwo, ale przede wszystkim uczą się poprzez zabawę.
Program zajęć obejmuje:
​fascynujące gry językowe i ruchowe,
​interaktywne quizy,
​twórcze projekty grupowe.
​Dzięki różnorodnym metodom pracy nasi uczniowie budują pewność siebie w posługiwaniu się językiem obcym, co jest jedną z kluczowych kompetencji we współczesnym świecie.
 
 
D9q6v 8k
 Q1T7zDF
 

W ramach projektu "Kompetencje przyszłości" uczniowie klasy 6 wzięli udział w fascynującej wycieczce do Morskiego Centrum Nauki im. prof. Jerzego Stelmacha w Szczecinie.

        To była niesamowita przygoda pełna nauki, eksperymentów i dobrej zabawy! Uczniowie mieli okazję: dowiedzieć się, jak działa ludzki mózg i zmysły, poznać tajniki nawigacji morskiej, samodzielnie przeprowadzać eksperymenty naukowe. Szczególnym punktem programu były warsztaty technologiczne, podczas których uczniowie pracowali z nowoczesnymi narzędziami i technologiami. Tworzyli własne konstrukcje, poznawali podstawy programowania oraz uczyli się, jak działa druk 3D i robotyka. Dzięki interaktywnym wystawom i nowoczesnym technologiom uczniowie rozwijali swoje kompetencje kluczowe, takie jak kreatywność, myślenie logiczne i współpracę w grupie.

Dziękujemy organizatorom projektu "Kompetencje przyszłości" za wsparcie tej inspirującej inicjatywy oraz opiekunom za zorganizowanie tak ciekawego dnia!

 

Zrzut ekranu 2026 03 11 222303

Zrzut ekranu 2026 03 11 222442

 

W ramach programu „Kompetencje Przyszłości” odbyły się w Gorzowskim Ośrodku Technologicznym warsztaty z programowania i robotyki dla uczniów klasy 6a, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem i zaangażowaniem uczestników. Było to spotkanie pełne technologicznych wyzwań, kreatywnych pomysłów i dobrej zabawy!

💻 Nauka przez działanie

Podczas zajęć uczniowie:

  • poznali podstawy programowania i tworzyli własne algorytmy,
  • budowali oraz programowali roboty,
  • pracowali z czujnikami i silnikami,
  • testowali swoje konstrukcje w praktycznych zadaniach,
  • realizowali mini-projekty zespołowe.

Zrzut ekranu 2026 03 11 222714